Merjenje jezikovnih in kognitivnih odstopanj s pomočjo naštevanja besed po semantičnem in fonemskem ključu.
Uporaba (izvedba, vrednotenje in razlaganje rezultatov) je zaradi strokovnih zahtev omejena na klinične logopede, klinične psihologe, logopede, psihologe ter specialne in rehabilitacijske pedagoge. Za vse se zahteva dodatno usposabljanje.
Center za psihodiagnostična sredstva dobavlja psihodiagnostična sredstva samo osebam, ki so usposobljene za njihovo uporabo. Pred prvim naročilom v določeni organizaciji vas prosimo, da izpolnite izjavo. Dobite jo tukaj.
Avtorji testa so Barbara Vogrinčič, Tina Pogorelčnik, Matic Pavlič. Standardizacijo je izpeljal Center za psihodiagnostična sredstva, statistične izračune in soavtor priročnika je David Gosar. Priročnik sta strokovno pregledali Lidija Magajna in Tanja Kocjančič Antolik. Test je prvič izšel leta 2025.
STEF vključuje štiri naloge semantične in štiri naloge fonemske fluentnosti. Imamo A in B obliko testa semantične fluentnosti in A in B obliko testa fonemske fluentnosti. Vsak test je sestavljen iz dveh nalog. Test vsebuje skrbno izbran sklop semantičnih in fonemskih kategorij. Strokovnjak osebo prosi, naj v eni minuti našteje čim več besed glede na fonetični ali semantični ključ.
STEF je namenjen merjenju priklica besed in prepoznavanju odstopanj na tem področju.
STEF je prvi originalni, standardizirani in normirani test besedne fluentnosti v slovenščini. Pripravljen je za logopede, specialne in rehabilitacijske pedagoge ter psihologe, ki delujejo na šolskem ali zdravstvenem področju. Ker je STEF razvit na podlagi kulturnih in jezikovih karakteristik slovenske populacije ter tudi standardiziran na slovenski populaciji, je lahko tudi odlično dopolnilo v diagnostični oz. raziskovalni proces klinika oz. raziskovalca, ki se ukvarja s področjem kognicije in jezika.
Usposobljenost: Klinični logopedi, klinični psihologi, logopedi, psihologi ter specialni in rehabilitacijski pedagogi. V raziskovalne namene tudi drugi strokovnjaki s področja kognitivnih znanosti. Za vse se zahteva dodatno usposabljanje.
Starost: Od 9;0 do vključno 84;11 leta starosti.
Trajanje: Izvedba traja 4–8 minut. Vrednotenje traja do 10 minut oz. le nekaj minut z uporabo računalniške aplikacije TESTrešuj
Zanesljivost: Notranja skladnost, izračunana na velikem vzorcu (N = 1200) s Pearsonovim koeficientom korelacije med posameznimi sestavnimi deli nalog semantične in fonemske fluentnosti, je 0,77–0,84. Medrazredni koeficienti korelacije ICC so za semantično fluentnost 0,81 (A oblika) in 0,87 (B obliko) ter za fonemsko fluentnost 0,83 (A oblika) in 0,91 (B oblika).
Veljavnost: V priročniku so prikazani rezultati faktorske analize različnih oblik nalog besedne fluentnosti, opravljeni na podskupini udeležencev (N = 688), ter korelacije med različnimi oblikami nalog besedne fluentnosti ter Slovenskim testom imenovanja besed (STIB). Spol ima majhen vpliv na mere besedne fluentnosti (pri ženskem spolu nekoliko višji rezultati na merah fonemske fluentnosti), medtem ko ima izobrazba srednje velik vpliv.
Norme: Norme so v priročniku podane v obliki T-vrednosti in centilov ločeno za različne starostne skupine, enkrat ne glede na izobrazbo, drugič ločeno za tri ravni izobrazbe (poklicno, strokovno, univerzitetno).