Vprašalnik samopodobe - SPA
Vprašalnik samopodobe meri splošno, družinsko, učno, emocionalno, socialno in telesno samopodobo. Namenjen je otrokom in mladostnikom od 10. do 17. leta starosti.
Pogoji uporabe
Uporaba (izvedba, vrednotenje in razlaganje rezultatov) je zaradi strokovnih zahtev omejena na univerzitetne diplomirane psihologe (kategorija B: zahtevnejša v smislu interpretacije).
Center za psihodiagnostična sredstva dobavlja psihodiagnostična sredstva samo osebam, ki so usposobljene za njihovo uporabo. Pred prvim naročilom v določeni organizaciji vas prosimo, da izpolnite izjavo. Dobite jo tukaj.
Opis
Avtorji originalnega španskega vprašalnika o samopodobi AFA so G. Musita, F. Garcie in M. Gutierreza. Vprašalnik je bil prirejen na Centru za psihodiagnostična sredstva in prvič izdan leta 1998. Slovensko priredbo priročnika sta napisala dr. Sonja Pečjak in Igor Krajnc.
Namen (uporabnost)
Pojem samopodobe je kot psihološki pojem prvi uporabil W. James leta 1890 in ga opredelil kot vse tisto, kar si oseba misli o sebi, da je, in tisto, kar si želi pokazati, da je. Samopodoba je strukturirana (urejena) ali organizirana in večdimenzionalna oz. večplastna.Verjetno je tudi hierarhična v neki nedoločni razsežnosti. Naslednja značilnost je stabilnost splošne samopodobe. Peta značilnost samopodobe je njena razvojna določenost, šesta pa njen vrednostni značaj. Sedma značilnost je, da samopodobo lahko razlikujemo od drugih pojmov, s katerimi je teoretično povezana. Oblikuje se na podlagi specifičnih situacij.
Vprašalnik temelji na Shavelsonovem modelu samopodobe, ki splošno samopodobo deli v dve dimenziji: akademsko/učno in neakademsko/neučno samopodobo. Prva se deli na posamezna predmetna področja, druga pa na čustveno, telesno in socialno samopodobo.
SPA tako meri poleg SPLOŠNE tudi DRUŽINSKO, UČNO, EMOCIONALNO, SOCIALNO IN TELESNO SAMOPODOBO.
Slovenski vprašalnik vsebuje 44 postavk. Obstajajo tri možnosti odgovorov: vedno, včasih in nikoli.
Podajanje preizkusa je individualno ali skupinsko. Vprašalnik je pripravljen ločeno za dekleta in fante. Postopek vrednotenja je enostaven in hiter, saj potrebujemo le eno šablono.
Razlike glede na spol so pomembne pri skoraj vseh dimenzijah, razen pri učni samopodobi. Tudi za vse starostne razrede so razlike pomembne vsaj na ravni 5-odstotnega tveganja.
Starost
Preizkus je namenjen učencem od četrtega razreda osnovne šole dalje ter dijakom do tretjega letnika vseh srednjih šol.
Trajanje
Vprašalnik rešijo otroci ali mladostniki v 10-20 minutah, za vrednotenje pa potrebujemo le nekaj minut.
Zanesljivost
Cronbachovi alfa koeficienti so za posamezne dimenzije (glede na starost in spol) med 0,61 in 0,81 ter za splošno samopodobo od 0,86 do 0,88; zanesljivost za celoten slovenski vzorec skupaj (N = 1697) pa je za posamezne dimenzije od 0,65 do 0,77 in za splošno samopodobo 0,87.
Veljavnost
Faktorska analiza na španskem in slovenskem vzorcu potrjuje teoretične dimenzije samopodobe. Prikazani so tudi rezultati različnih raziskav iz originalnega priročnika (družina, prosocialno vedenje, droge, šola, spreminjanje samopodobe).
Norme
V priročniku so navedene percentilne norme, ločene po spolu in po starosti (šolski razredi) - vzorec 561 dečkov in 1163 deklic osnovnih (od 4. do 8. razreda) in srednjih šol (od 1. do 3. letnika).