Likovni test Benderjeve - LB
Likovni test Benderjeve uporabljamo pri diagnosticiranju razvojne stopnje in razvojnih značilnosti otrok, nevrotikov, psihopatov, psihotikov in "organikov". Primeren je za otroke od 4. leta starosti dalje.
Pogoji uporabe
Uporaba (izvedba, vrednotenje in razlaganje rezultatov) je zaradi strokovnih zahtev omejena na univerzitetne diplomirane psihologe (kategorija B/C: potrebno dodatno usposabljanje).
Center za psihodiagnostična sredstva dobavlja psihodiagnostična sredstva samo osebam, ki so usposobljene za njihovo uporabo. Pred prvim naročilom v določeni organizaciji vas prosimo, da izpolnite izjavo. Dobite jo tukaj.
Opis
Avtorica testa je L. Benderjeva (1938). Test je bil pri nas uveden leta 1961. Pripravili so ga Živana Bele-Potočnik, Helena Onič-Novak in Borut Šali.
Namen (uporabnost)
LB uporabljamo pri diagnosticiranju razvojne stopnje in razvojnih karakteristik otrok, nevrotikov, psihopatov, psihotikov in "organikov" ter v najrazličnejše raziskovalne (eksperimentalne) namene. Diagnostična vrednost testa temelji na predpostavki, da se deviacije senzorno motorične, konceptualne in dinamične strukture osebnosti izražajo v deviacijah reproduciranih likov. Test se je uveljavil v klinični psihološki in psihiatrični praksi. Strokovnjaki ga imajo za odlično pomožno psihodiagnostično sredstvo pri delu z odraslimi in otroki. Nekateri ga uporabljajo kot razvojno oz. sposobnostno preizkušnjo, drugi pa ga interpretirajo v smislu projekcijske tehnike, kar sama avtorica odklanja.
Test lahko apliciramo individualno ali skupinsko.
Preizkušnja zahteva risano reprodukcijo vizualno zaznanih likov. V interpretaciji rezultatov je upoštevano celotno vedenje testiranca v testni situaciji. Test predstavlja poskus povezati dognanja likovne psihologije o zaznavanju s problematiko osebnosti, predvsem z njenimi dinamičnimi potezami. Testna storitev vključuje prvotno prostorsko obliko, časovni faktor in osebni senzorno motorični faktor.
LB vključuje 9 predložkov ali likov, od katerih je prvi demonstracijski. Preizkušanec jih mora prerisati na papir prostoročno, brez uporabe ravnila, obračanja predlog ali lista papirja. Čas je neomejen. Testna določila ali kriteriji predstavljajo odklone od normalnega povprečja. Po teh kriterijih vrednotimo posamezne reprodukcije in protokol kot celoto.
V tem priročniku se vrednotenje opira na metodo Pascal & Suttell, ki je praktična in sorazmerno objektivna. Če želite razvojno vrednotenje, je v priročniku LB-R predstavljen razvojni sistem ocenjevanja po E. M. Koppitzovi, standardiziran za starosti od 5 do 10 let. Če pa bi želeli posebno obdelavo testa LB za diagnosticiranje možganskih okvar, sezite po priročniku LB-G.
Starost
Test je primeren za otroke od 4. oz. 5. leta starosti in odrasle.
Trajanje
Preizkušnja ene osebe ali skupine traja 10 do 20 minut. Vrednotenje pa je odvisno od izkušenosti psihologa.
Zanesljivost
Retestna (Pascal): 0,70 po 24 urah pri normalni populaciji. Zanesljivost je tem višja, čim bolj prilagodljiva je oseba. Če merimo le testna določila, ki zajemajo bistvo likov, je zanesljivost skoraj popolna.
Med posameznimi ocenjevalci (Pascal): 0,90.
Veljavnost
Med normalnimi, nevrotskimi in psihotskimi poskusnimi osebami so ugotovljene pomembne razlike. LB korelira tudi z razlikami med verbalnimi in neverbalnimi rezultati na testu Wechsler Bellevue. Raziskana je bila še prognostična vrednost Likovnega testa: ugotovili so pomembne razlike med odstotkom pacientov, ki so se popravili ter tistimi, ki se niso popravili po hospitalnem zdravljenju.
Norme
Pri nas je test standardiziran na vzorcu gimnazijcev (17-19 let) in industrijskih delavcev (15-50 let). V priročniku so navedene z-vrednosti in formuli, po katerih jih je mogoče izračunati z-vrednost za višje surove vrednosti.