Preskoči na vsebino | Preskoči na navigacijo

Center PDS

 

 
Domov  >  Gradiva in e-povezave  >  Strokovni članki  >  Norme testa diskov (Igor Krajnc, 1996)
Akcije dokumenta

Norme testa diskov (Igor Krajnc, 1996)

Norme testa diskov iz leta 1996.

 V sedanjem priročniku so zbrane norme za skupine:

N

Starost

Izobrazba

Zaposlitev

162 (80 M + 82 Ž)

11-12 let (M = 11,9)

6. razred


409 (181 M + 228 Ž)

13-16 let (M = 14,5)

8. raz OŠ - 1. raz SŠ


69

18-19 let

maturanti SŠ


673

11-19 let

8. raz. OŠ - 4. raz SŠ


341

20-40 let

VI. in VII. stopnja

strokovni, vodstveni, vodilni delavci

655

20-40 let

V. stopnja

strokovni, vodstveni, vodilni delavci

684

20-40 let

VK delavci

vodstveni in proizvodni delavci

445

20-40 let

PK in NK delavci

proizvodni delavci

456

odrasli; pet različnih storostnih skupin

poklicna in SŠ

delavci, strojniki in poklicni vozniki

293

40-50 let

štiri izobrazbene skupine

tehniki, delavci v proizvodnji

Pripravili smo nove norme za Test diskov (TD). Izhajajo iz pregledov ob sprejemu kandidatov za zaposlitev. Pregledi so bili opravljeni v okviru Centra za psihodiagnostična sredstva in so potekali v letih od 1986 do 1996. Vanje je bilo vključenih 295 iskalcev zaposlitve, od tega 90 žensk in 205 moških. Njihova poprečna starost je 31,23 let (SD = 7,69); najmanjši je star 17, najstarejši pa 56 let. Spola se razlikujeta po starosti: moški so v poprečju nekaj let starejši od žensk; bolj izobraženi del iskalcev zaposlitve je starejši od manj izobraženega.

Izobrazbena struktura vzorca je prikazana v tabeli (hi2 pomemben na ravni alfa = 0,05).

Poklici, ki v posameznih izobrazbenih razredih (stopnjah) prevladujejo, so v glavnem tile:

4. stopnja: trgovci, gostinski delavci in ključavničarji;

5. stopnja: administrativni delavci, komercialisti, računalniški operaterji, serviserji (strojni, elektro), geometri ter vodje raznih delavnic ipd.;

6. stopnja: računalniški programerji, vodje proizvodnih in drugih oddelkov ter komercialisti;

7. stopnja: računalniški programerji in projektanti ter tehnologi, vodje projektov in razvojni delavci.

Ko smo vzorec razdelili na dva skupini - "manj izobraženi" (4. in 5. stopnja izobrazbe, N = 136; 46,1 %) in "bolj izobraženi" (od 6. do 8. stopnje izobrazbe, N = 159; 53,9 %), se je pokazala pomembna razlika glede na dosežke na TD, seveda v korist bolj izobraženih.

Metodološko manj korektno bi bilo preračunavanje aritmetičnih sredin in standardnih deviacij za posamezne izobrazbene skupine. Kako se razporeja testna storilnost, najbolje ugotovimo iz preproste frekvenčne porazdelitve. Na sliki vidimo, da sta porazdelitvi močno desno asimetrični in da je zelo dolg reševalni čas vse redkejši. Razlogi zanj so lahko različni in jih ne bomo posploševali.

Ker ni pomembnih razlik v dosežkih med bolj in manj izobraženimi znotraj obeh spolov, se zdi smiselno oblikovati okvirne norme na podlagi razlik med spoloma.

Norme Testa diskov na osnovi nošega vzorca (Rezultati so pretvorjeni v sekunde.):

Decili

Celoten vzorec

Ženske

Moški

1

70

74

69

2

80

83

78

3

90

101

87

4

101

115

95

5

114

125

108

6

128

137

123

7

141

158

138

8

163

180

159

9

212

235

193

N

295

90

205

Tabela norm je okvirna vsaj kar zadeva norme celotnega vzorca. Te so priložene za ponazoritev in pridejo prav, kadar imamo opraviti s posamezniki, katerih starost ali pa morda poklic sta neznačilna.

Ker so bili v pregledih uporabljeni tudi drugi testi sposobnosti, so zanimive medsebojne povezanosti. Izstopa dosledna negativnost korelacij, ki med drugim najbrž sporoča, da sta testna dosežka pri klasičnem testu "papir-svinčnik" in pri manualnem testu, kakršen je TD, v obratnem sorazmerju. Morda se nakazuje nekoliko nižja povezanost TD s tistimi testi (oz. podtesti), ki so bolj nasičeni s t.i. verbalnim faktorjem.

Povezanost Testa diskov z nekaterimi drugimi testi sposobnosti (vse povezanosti so pomembne pri alfa = 0,05):


THR

THP

D-48

TN-10A

BTI-B

DAT-B

TD

-0,34

-0,52

-0,63

-0,53

-0,4

-0,26

N

102

114

105

105

111

147

Pričujoči rezultati bodo vključeni v prihodnjo izdajo priročnika. Takrat jim bomo skušali dodati izčrpnejšo pojasnitev in morebiti tudi nove primere.